本系統(tǒng)是學(xué)生學(xué)習(xí)型教學(xué)系統(tǒng)，采用LCD液晶觸摸查詢一體機(jī)，以本科教材的內(nèi)容為主，通過大量的文本、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息，來講解相關(guān)知識(shí)和技能。
1. 人性化實(shí)踐性教學(xué)理念：遵循現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教學(xué)原理，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分體現(xiàn)人性化教學(xué)要求，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)記憶。
2. 友好的交互教學(xué)功能，圖文并茂、豐富多彩的人機(jī)交互學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠按自己的知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣愛好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，系統(tǒng)中圖、文、聲像、動(dòng)畫、視頻形象逼真、量大而豐富，給學(xué)生強(qiáng)烈感觀刺激。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)開放性、系統(tǒng)性、交互性功能。
3. 本系列適合進(jìn)行強(qiáng)化教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)個(gè)體化。多媒體計(jì)算機(jī)的視頻輸入給學(xué)生提供了完全真實(shí)的實(shí)物照片及其運(yùn)動(dòng)過程，通過視聽并舉，使學(xué)生及時(shí)觀察感知、發(fā)現(xiàn)問題、討論辨析、由淺入深地學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積性，啟迪學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思維性，在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的同時(shí)也提高了學(xué)生處理實(shí)際問題的應(yīng)變能力。
4. 多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容形聲化，表現(xiàn)手法多樣化，對(duì)學(xué)生的感官進(jìn)行多路刺激，讓學(xué)生可以在良發(fā)狀態(tài)下，地、積地學(xué)習(xí)，從而取得較好的學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容介紹：
■ 小兒年齡分期與生長(zhǎng)發(fā)育
■ 兒童保健與營(yíng)養(yǎng)
■ 住院患兒護(hù)理及其家庭支持
■ 新生兒及新生兒疾病患兒的護(hù)理
■ 營(yíng)養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理（蛋白質(zhì)-能量、維生素、微量元素營(yíng)養(yǎng)障礙）
■ 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（口炎、小兒腹瀉、膽道疾病、腸疾�。�
■ 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、肺炎、支氣管哮喘）
■ 循環(huán)系統(tǒng)痢疾患兒的護(hù)理（先天性心臟病、病毒性心肌炎）
■ 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（急性腎小球腎炎、腎病綜合癥、泌尿系統(tǒng)感染）
■ 造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（小兒盆血、出血性疾病）
■ 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（腦膜炎、癇性發(fā)作和癲癇、腦性癱瘓等）
■ 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（先天性甲狀腺功能減低癥、生長(zhǎng)激素缺乏癥、中樞性尿崩癥等）
■ 免疫性疾病患兒的護(hù)理（原發(fā)性免疫缺陷病、風(fēng)濕熱等）
■ 遺傳代謝性疾病患兒的護(hù)理
■ 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)畸形患兒的護(hù)理
■ 傳染性疾病患兒的護(hù)理（麻疹、水痘、流行性腮腺炎、脊髓灰質(zhì)炎、流行性乙型腦炎等）
■ 寄生蟲病患兒的護(hù)理（蛔蟲病、蟯蟲�。�
■ 危重癥患兒的護(hù)理
■ 常見腫瘤患兒的護(hù)理
習(xí)題測(cè)試系統(tǒng)：
■ 測(cè)試系統(tǒng)主要是采取單選題的形式進(jìn)行測(cè)試與考核，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶與理解。
觸控一體機(jī)配置：
硬件配置：
■ 觸控一體機(jī)機(jī)箱、觸摸屏、17#液晶顯示器、硬盤160G、音箱
軟件配置：
■ 操作系統(tǒng)WindowsXP、多媒體觸摸屏軟件、酷睿雙核處理器、內(nèi)存1GB、顯存64兆
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